Moodle es un sistema de gestión de aprendizaje de código abierto que permite a los educadores crear y administrar cursos en línea. Ofrece una variedad de herramientas y recursos para organizar el material del curso, crear actividades y cuestionarios, alojar discusiones en línea y hacer un seguimiento del progreso de los estudiantes.
La plataforma es altamente personalizable y puede adaptarse a las necesidades específicas de cada institución o curso. Esto significa que los educadores pueden crear cursos que se ajusten a sus objetivos y metodologías, y personalizarlos para el aprendizaje de cada estudiante. Moodle también admite tanto entornos de aprendizaje síncronos como asíncronos, lo que permite a los educadores organizar eventos en vivo y proporcionar recursos para el aprendizaje a su propio ritmo.
Moodle es ampliamente utilizado en instituciones educativas de todo el mundo, desde escuelas primarias hasta universidades. También es popular en programas de formación profesional y empresarial. Además, la plataforma es accesible para usuarios de diferentes habilidades y necesidades, lo que la hace inclusiva para todos los estudiantes.
La comunidad de Moodle es activa y diversa, compuesta por educadores, desarrolladores y usuarios de todo el mundo. La comunidad contribuye al desarrollo y mejora continua de Moodle, y proporciona soporte, recursos y documentación para los usuarios. La plataforma también ofrece una gran cantidad de recursos y herramientas para mejorar la experiencia de los usuarios y fomentar la colaboración y el aprendizaje interactivo.
Enlaces de interés:
Moodle
En el año 2002, el 20 de agosto marca el lanzamiento de Moodle 1.0. Previamente, en mayo, Martin crea el tracker de Moodle, permitiendo a los usuarios seguir su progreso. Tras el lanzamiento, la comunidad se involucra activamente, discutiendo en foros, traduciendo a varios idiomas y creando temas.
Turismo y Medio Ambiente, es una Unidad de Aprendizaje que se cursa en el tercer semestre de la Licenciatura en Turismo del Instituto Politécnico Nacional., en la modalidad presencial. La intención educativa es contribuir al perfil de egreso del Licenciado en Turismo, de tal manera que cuente con conocimientos con una perspectiva de sustentabilidad, que le permitan una comprensión de la responsabilidad social y ética, respecto a la actividad turística y su relación con el medio ambiente. El curso cuenta con 4.0 horas de estudio a la semana, divididas en 2.0 de teoría, 2.0 de práctica, mas 20 horas de aprendizaje autónomo.